Wien & New York (1890 - 1910)

                                                                                                                                                                                                                                                                   

Projekt:

New York und Wien
um die Jahrhundertwende
(1890 - 1910)

Projektteilnehmer:

3A der
PMS der Dominikanerinnen
Wien, Österreich
8th grade (4.) Deutschklasse
(Intermediate Low, 3. Jahr)
Cary Academy
Cary, NC USA

Projektziel:
Erstellung einer gemeinsamen Webpage zum Thema New York/ Wien um die Jahrhundertwende.

Das Layout sollte in Form von 2 Zeitungen sein, die es um die Jahrhundertwende gegeben hat. (z.B. New York Times und Wiener Kikeriki oder Krone). Beide Zeitungen sollen Beiträge in deutscher und englischer Sprache enthalten.

Die Schüler sollen durch das Projekt erkennen, dass man aufgrund der modernen Informationstechnologien in der Lage ist Kontinente zu überbrücken und auf internationaler Ebene zusammenzuarbeiten.

Ablauf des Projekts:
Das Projekt findet in Gruppen zu je 4 Schülern statt (2 Amerikaner und 2 Österreicher), wobei sich jede Gruppe mit einem speziellen Themengebiet auseinandersetzt. Die Schüler sollten weitgehend selbständig arbeiten, und die Zusammenarbeit per e-mails koordinieren.

 Themengebiete:
Architektur                 Theater                                              Alltagsleben
Musik
                           Sport                                                  Wissenschaft
Kunst
                           Gesundheit                                        Freizeit
Literatur                      Mode                                                  Technik
Politik                          Bekannte Persönlichkeiten           Klatsch

In jedem Team werden sich die österreichischen Schüler mit „Wien“ beschäftigen und die amerikanischen Schüler mit „New York“.

Da die Zeitungen Beiträge in beiden Sprachen enthalten sollen, werden die österreichischen Schüler die Beiträge ihrer amerikanischen Brieffreunde ins Deutsche übersetzen und umgekehrt.

Die Webpage sollte durch alte Fotos, alte Schrift, Soundfiles (Musik aus dieser Zeit) usw. anschaulich und kreativ gestaltet sein.

 Zeitrahmen:
Da das Schuljahr in den USA bereits Ende Mai endet, ist folgender Zeitrahmen vorgesehen:

Ende März: Austausch eines ersten Entwurfs

Mitte April: Die in Originalsprache abgefassten Artikel werden ausgetauscht.

Ende April: Die fertigen Übersetzungen werden ausgetauscht.

Ende Mai: Fertigstellung der Webpage

 

 

 



        Topics:
                    architecture                  politics                      leisure time
                    music                           science                       everyday life
                    art                                technology                  sports
                    theater                          health                         famous people
                    literature                      fasion                         gossip

Time Frame:  (Twelve weeks off-and-on)
Step 1: Research article topics, obtain at least three sources to write articles
Step 2: Finish writing articles, send to partner groups via email
Step 3: Translate foreign articles into native language
Step 4: Exchange translations (in Word format)
Step 5: Collect photos for web page - photos should not be too large to cut down on loading time of pages (40 kb max)
Step 6: Choose Design and Layout for Web site
Step 7: Enter Information into Website
Step 8: Hand in Resource Information to be included into site
Step 9: Edit site, critique site, proof site
Step 10: Offer suggestions for possible "Easter Eggs"
Step 11: FINISHED!!!!! ENJOY!